"Qu'est-ce qu'un ancien combattant ?" demandait Freddy Dietrich aux élèves de la classe.

- Un soldat témoin qui a eu de la chance de survivre.

" Pourquoi faut-il un témoignage ?"

- Il n'y aura pas d' "oubli", cela ne recommencera pas. Grâce aux témoignages, la paix continue.

"Ce n'était pas drôle ! On risquait de mourir, on avait peur pour sa famille..."

 

Des gens sont arrivés de Strasbourg qu'il a fallu accepter, loger, nourrir. On partageait les ressources car l'armée allemande requisitionnait les biens et la nourriture. Les enseignants qui venaient d'Allemagne faisaient classe en allemand, parler français était interdit.

"Comment faisiez-vous pour parler l'allemand ?"

- Comme vous, petit à petit. On avait classe une demi-journée car le reste était consacré à l'endoctrinement et au travail. On ramassait des fleurs pour la tisane, on tuait les doryphores dans les champs.

Il y avait des chantiers de jeunesse : des jeunes hommes et femmes y travaillaient en creusant des tranchées, des aménagements de batteries, des travaux obligatoires.

De 39 à 40 : les soldats français devenaient des soldats allemands. Pour ne pas être soldat certains n'hésitaient pas à se mutiler, se cacher, se rendre malade. La frontière se trouvait au col d'Urbeis. Les gens qui voulaient fuir l'Alsace occupée étaient recherchés et devaient passer la frontière de nuit.

Kévin : "Les gens qui cachaient devaient être courageux, organisés. Ils mettaient leur famille en danger. Ils devaient se taire."

Il y avait deux réseaux de passeurs dans le canton : monsieur Hauptmann, un médecin qui cachait les gens dans son coffre, monsieur Sengler responsable d'une scierie circulait avec des gens cachés dans son camion. La nuit au clair de lune en passant par la forêt, les gens pouvaient trouver un chemin grâce aux forestiers.

Les enfants devaient passer avec des charrettes dans les maisons et ramassaient tout ce qui était écrit en français pour que ce soit brûlé. Les drapeaux français devaient être déchirés. Le béret (typiquement français) était interdit !

La résistance avait plusieurs formes : ouverte, cachée, résiter à l'endoctrinement. Ainsi, un receveur de la poste s'asseyait sur un coussin qui dissimulait un drapeau français, une maman avait transformé un béret en casquette. Dans les maisons, on continuait à parler français. Chanter la Marseillaise était évidemment interdit et ceux qui le faisaient étaient déportés.

La guerre se termine, la vallée est survolée par des centaines d'avions qui partent bombarder les villes allemandes. A la mi-novembre, les habitants de Villé peuvent observer de la neige noire provenant de Saint-Dié que les Allemands ont totalement brûlée à l'arrivée des Américains. Ceux-ci arrivent par le col de Noirceux, ils installent des batteries et restent dans les fermes. A Fouchy, les soldats de la 103ème division d'infanterie avancent rapidement grâce à un équipement léger. Le fond de la vallée est libéré et les hommes descendent vers Saint-Martin. Le 26 novembre, Villé est libéré. Les Allemands incendient les maisons avant de partir, tuent le bétail et sabotent la ligne de chemin de fer. Puis la vallée a servi de base arrière pour la libération de Colmar. Les tirailleurs algériens ont connu un hiver extrêmement rigoureux dans nos contrées. Madame Muller se souvient qu'il fallait leur bouillir de l'eau car ils buvaient beaucoup de thé pour se réchauffer, ils faisaient des flambées avec le bois des planchers...

...POUR QU'ILS DEVIENNENT DES " PASSEURS DE MEMOIRE"...

A l'issue de cette émouvante leçon d'histoire, le groupement cantonal des Invalides et Anciens Combattants d'Alsace - Lorraine ont remis un annuaire de la Société d'Histoire du Val de Villé aux élèves de la classe.

Merci pour votre intervention dans notre classe, nous tâcherons de faire écho en relatant autour de nous ces faits de guerre d'il y a soixante ans pourtant si proches puisque vous avez su nous parler de vos souvenirs.